科普片《我们需要化学》观后感五百字左右

观后感写法

大体上分为四个部分

第一部分，由读而引出感，这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样，先交待清楚读了什么书，有什么感想。一般来说，这一部分要求简明扼要、开门见山，千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩，而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么？简单但明确，不含糊，这样就可以了！不必展开来说。

第二部分，具体谈感受是什么。我们读书看报阅读文章都有一个过程，都需要一段时间，而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的，感受由浅到深，感受由心而发、发自内心，因此要自然真实，有感而发，不要无病呻吟，虚假不实，这样才能感人，打动读者。

写法上，可采用夹叙夹议的形式，“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来，“议”就是抒发自己的感受，要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点，得到升华。

叙述是简述，抓住要点，不要照抄原文，但可以引用原文句子，不过不能太长，否则就有凑字数的嫌疑，再者，这样也影响文章的结构。

第三部分，把感受落实到自己的现实生活中去，联系生活中的事例来谈感受，因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动，要不就毫无意义了。具体说来，就是把自己在现实生活中的所作所为和文章中感动自己的人或事情做比较与对比，找出差距，找出不足，树立学习的榜样。

第四部分，文章的结尾，要对全文内容做个收尾总结，可以进一步抒发理想或希望与祝愿，把全文的情感升华到顶点。

《十万个为什么》在中国的火爆程度无需多说，自1961年首版至今，已发行1000多万套，累积超1亿册，这么多年来它一直是国内最畅销的科普读物之一，影响了一代代的中国孩子。

叶永烈出生于1940年，浙江温州人。作为北京大学化学系的高材生，他却一直有一个文学梦。

早在11岁时，叶永烈就显示出文学天赋，开始发表诗歌类作品，18岁开始发表科学作品。

在北大化学系读书期间，利用过硬的专业知识，开始写化学科普类的小品文。在没有人脉背景的当时，他所发表的文章被编写为科学小品集《碳的一家》出版。

文学方面多年的积累，造就了他过硬的写作功底，也为加入《十万个为什么》提供了良好的契机。

后来叶永烈又被邀请参加其他分册文章的撰写，第一版《十万个为什么》共有900多篇科普文，叶永烈一个人完成了300多篇。

《十万个为什么》当年非常火爆，是唯一一部发行量超过《毛泽东选集》的著作。它的成功给叶永烈带来了名气，然而成也萧何，败也萧何。在那个特殊的历史时期，《十万个为什么》被定罪为"大毒草"，叶永烈也被牵抄家，并在五七干校待了三年。

在1983年，叶永烈再次做出人生的重要选择，他决定将创作的重点转到纪实文学上来。以写知名人物，历史传记为主。此时的他已经43岁，抛弃在科普和科幻领域深厚的沉淀，在纪实文学上从头开始。科幻在于脑洞和想象，但纪实注重事实依据，是完全相反的方向。

叶永烈曾说，从科普到纪实文学，反差极大，相当于进入了一个完全陌生的领域。

他凭借着一股不服输的劲儿，做一行就要做好。他研究了大量的文献资料，坚信纪实文学来不得半点虚假，不然根本没有人相信。

叶永烈也对自身优势很了解，比起其他的纪实作家，他能跟更多当事人面对面聊历史，聊名人。这些见证者的口述本身就是珍贵的历史资料。他的纪实作品，后来编著成150万字的《红色三部曲》，这三部曲分别是《红色起点》、《历史选择了毛泽东》、《毛泽东与蒋介石》。

叶永烈带着"十万个为什么"走了，但是一代代的孩子都曾受他的启迪。著名的"童话大王"郑渊洁也是其中之一，他创作的《皮皮鲁和鲁西西》、《舒克与贝塔》深受欢迎。

相信一代代的孩子在前辈优秀作品的启蒙下，能更多面地了解这个丰富的世界。等他们羽翼丰满时，也会将科学的精神代代相传，直到永远。